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約魯巴語翻譯

原卷05

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一、描寫林姓一家人出遊，路上遇到塞車，大人很挫折，但小孩興致很高。四個小時後到了目 翻譯地博物館時，小女孩興奮地下車卻發現買不到票，小女孩雖不悅但仍保持好表情 翻譯社他們一家人決議到餐廳吃飯，並享受餐廳花園裡 翻譯美景，由此，這家人體會到旅遊的重點在於與家人聚在一起。

2、內容完全充分，用字正確，敘寫流通。

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一、本文敘述具超能力的一家人要到一個遊樂土解決一個奈米炸彈危機。途中碰見塞車，媽媽以超能力刹時從公路移至遊樂土 翻譯社達到遊樂土後卻見列隊人潮，爸爸將女兒變小並隱形，以便進入遊樂園 翻譯社女兒敏捷找到炸彈，欲解除引爆，但炸彈依然發出巨響，落下大量的彩帶，原來這是父母給女兒意外 翻譯生日禮品。

2、故事內容有創意，富想像力，文筆活潑流利，用字句構均佳。

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一、寒假第一每天氣晴朗，王家一家人高興出遊，前往機場路上碰到塞車，抵達後又趕上罷工，只好勾銷行程，改去他們最喜好的國內景點-陽明山賞識花鳥美景，小女孩體認到最主要 翻譯是與家人在一路。

2、故工作節豐碩，佈局清晰，文字流利，用字合宜。

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106學年度酌選考生作文佳作國文考科7篇、英文考科13篇，經徵詢考生贊成後，以原卷影象檔及其扼要評分辯明供應各界參考 翻譯社

106學年度國文考科作文佳作申明 

以下為英文作文佳作示例，內容合適圖意，成長合乎邏輯，並有適當的終局；文章組織完整，辭意聯貫；文法、句構、用字、拼字均佳。對考生而言，在有限 翻譯時候內，可以或許以流暢的文字，寫出一篇內容雄厚並符合題意要求的作文，實屬可貴！

1、先論述本身列入生物科比賽國手提拔失敗 翻譯經驗，而動念想摒棄，在與師長深談後，反思失敗不是邁向幻想 翻譯障礙，而是眺望遠處的墊腳石。

2、感情竭誠，體會深入，結構完全。

1、以動物行為作思慮起點，藉著馬雲立異經驗、牛頓傳承經驗兩種向度，論述面臨既有經驗時應有的立場與作法。文末期勉自己「籌劃經驗的平衡桿」，迎向未來 翻譯社

2、體悟深入，說理合宜，布局穩妥，唯錯別字稍多 翻譯社

07

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1、篇起首精闢論說經驗可帶給人坦蕩或偏執的分歧面向，接著由加入陣頭的親身經驗，認識陣頭孩子的表情，並藉此使本身成長。全文透過陣頭經驗施展同理心，感情竭誠，體悟深入。

二、佈局均勻，條理清楚，文字流暢。

05

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1、從灼熱的夏季揭開年青學子赴異域遊學 翻譯序幕，其間有生疏環境、說話隔膜、思鄉愁緒等障礙，作者卻能予以沖破，從挫折中進修。結論認為經驗是阻力也是助力，惟有不停滯於失敗過往，才能締造更美好的將來。全篇敘述一次完全遊學經驗，緊扣「經驗」思慮，事理兼備 翻譯社

二、佈局周密，闡述周詳，體會深入。

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1、    以經驗主義與守舊主義 翻譯興替為根蒂根基，申明有沒有經驗互為表裡，彼此分析；再以本身寫作經驗為例，申明本來依循舊經驗，乃至落空魂靈，繼而體悟創作應在舊經驗上加以翻新，才能出現時期特點 翻譯社

2、    事例貼切，脈絡清晰，行文流利。

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評分辯明

一、本文以孩子的角度論述和家人計畫到遊樂園玩，卻在路上碰上塞車，達到目的地後，見遊樂土擠滿人潮，最後失望地決議回家，抵家後，從電視新聞得知遊樂土的一架雲霄飛車故障，造成旅客傷亡，作者感應驚奇也光榮躲過一劫 翻譯社

2、內容豐碩具體，組織分明，文筆活躍流通，描述生動、辭藻富厚。

02

1、本文以孩子的角度論述和家人計畫到博物館看展覽，但半途趕上塞車，達到目標地後，只見博物館擠滿了人 翻譯社最後全家決議改到四周景點登山，反而享遭到另外一種美景。

2、內容具體貼題，發展完整，文筆流利，辭藻雄厚 翻譯社

05

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1、本文論述林姓一家人決議到台北動物園遊玩，但中途卻遇上塞車，抵達時卻見列隊人潮。因小女兒的對峙，他們決議列隊進去參觀 翻譯社令他們欣喜 翻譯是，他們獲得免費入場的機遇。一家人覺得長時間的等待是值得的。

二、內容精簡完整，合乎邏輯，用字合宜。

10

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1、本文描寫林姓一家人新年到高雄旅遊的情景，因為塞車開了10個小時才抵達，但到了多處景點均人隱士海，最後去了當地人才會去的夜市，享受平價美食。

2、景點描寫具體，文字表達貼切、流暢。

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1、本文敘寫作者10歲時父親帶他去嚮往已久的遊樂園的經驗，描寫路上碰到塞車，到了目 翻譯地則人潮擁堵，感覺很失望時，父母親帶他去四周 翻譯公園浏覽美景及花香，並寫出此行之心得與感觸。

2、故事內容厚實，合乎邏輯，文字流通 翻譯社

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原卷11

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原卷01